國民教育地方自主，中央濫權全民抵抗
（本報訊）昨天(12/27)下午教育部長吳思華為十二年國教104年入學制度親自拜訪台北市長柯文哲，但在對話後不歡而散。國教行動聯盟、12年國教家長聯盟等團體，今天站出來力挺柯文哲市長及朱立倫市長，在教育部前召開「國民教育地方自主、中央濫權全民抵抗」記者會，肯定兩位市長體恤學生、回應民意，並呼籲教育部以基北區八萬學子為念，要讓孩子安心準備明年升學，不要因為不切實際的理想而犧牲了學生的權益。家長們已到監察院提出檢舉，依據地方制度法，教育部沒有不予備查的權限，請教育部謹言慎行，不要再違法濫權。
教育團體指出，吳思華恐嚇不給量尺分數是極為失格的態度，「恐嚇柯P就是恐嚇家長」，家長將與兩位市長站在一起。教育團體誓言，如果教育部未來以不提供量尺阻擾基北區學生順利入學，剝奪基北區學生的受教權，基北區八萬學生絕對不會接受，基北區家長將以實際的行動表達最強烈的抗議。
國教盟強調，國民教育屬地方自治事項，本就應該因地制宜。「地方制度法」第二條第五項將「備查」定義為「下級政府或機關間就其得全權處理之業務，依法完成法定效力後，陳報上級政府或主管機關知悉之謂。」因此，備查就是「知悉」，所謂「不予備查」就是「不予知悉」，有如此荒謬的說法嗎？這麼清楚的法令規範，教育部從部長吳思華、次長林淑真至署長吳清山卻一再違法濫權，已明顯瀆職。
教育團體警告，教育部早已違反高級中等教育法中「明年入學制度應於一年前公告」的規定。在基北區入學辦法於11月7日公告後，教育部如有疑義，為何不在11月10日就提出？為何會拖到11月30日才回應「恕難備查」？如果不是行政怠惰，就是有政治考量，難道是「政治擺中間，孩子的權益擺兩邊」嗎?「恕難備查」又違反地方制度法，教育部為所欲為、違法濫權的行徑令人難以接受。
教育團體指出，等第、標示、量尺都是教育部提供可以做為升學比序的工具，基北區為避免嚴重的「高表現低就」問題而認為標示不適用，量尺也是到最後才比，並沒有違反「比無可比」的使用條件。此外，在使用量尺比序之前還會先比3等第分數，經過教育局委請心測中心所做的模擬，並不會發生嚴重的增額錄取問題。
教育團體指出，教育部所設計的三等第四標示才是一切的亂源，三等第導致學生必須科科計較，壓力倍增。依照專業測評原理，屬於標準參照的等第分數根本不宜作為升學比序之用，四標示的使用將造成答對多的輸給答對少的，必將發生更為嚴重的「高表現低就」情形，使得學生的努力看不到成果。這些不公不義的現象才是12年國教的亂源。
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