數位網路報

【數位網路報記者陳漢墀2/2台北報導】 依照中央流行疫情指揮中心今(2)日決議，為維護師生健康，決定 將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月2 5日開學。教育部表示配合該政策，該學期休業式延後至7月14日 辦理，另原定2月15日配合1月23日（小年夜）彈性放假調整上 課之機制，考量該日期已包含於延長寒假期間內，因此， 相關措施予以取消。 教育部說明延後開學係指「延長寒假、縮短暑假」，依據「各級學校 學生學年學期假期辦法」，寒假原為1月21日至2月10日，暑假 原為7月1日至8月29日，依照中央流行疫情指揮中心今日決議， 因應武漢肺炎疫情，學校若按原定2月11日開學， 恐有群聚感染的疑慮，為維護師生健康，決定將108學年度第2學 期延後2週於2月25日開學，基於1學年上課天數為200天之規 定，因此，該學期休業式延至7月14日辦理，109學年度暑假為 7月15日至8月29日。 教育部表示配合指揮中心開學延後之決策，基於12歲以下之學童乏 人照顧，若家長有親自照顧之需求，基於防疫的必要措施， 2月11日至2月24日期間，受雇之家長其中1人得請防疫照顧假 ，雇主應予准假。 教育部強調原來即已開學的私立幼兒園及原已上課的安親班與補習班 ，維持現況，但須加強檢測與管理，指揮中心亦將全力補足其所需之 防疫物資。至於國中會考、技專統測、大學指考， 各項入學考試日程維持不變，命題範圍將配合縮減調整， 不影響學生考試權益。 附件區域

【   數位 網路報記者陳漢墀 /7 /22台北 報導 】 教育部公布 2019 年師鐸獎獲獎名單，今年共計選拔出 72 名獲獎者 ，其中校長 12 名、教師 60 名，在教育階段別上，幼兒園 1 名、 國小 30 名、國中 14 名、高中職 14 名、特殊教育 3 名、大專校院 10 名。 今 年師鐸獎選拔分為初審及決審兩階段， 經各縣市政府及教育部相關單位等受理報名初審後依限額推薦， 再由教育部邀集學者專家及社會公正人士等代表組成 17 人決審小組 ，參酌被推薦人的課程發展與教學績效、班級經營暨學生輔導、 教學領導、專業成長與服務熱忱、教育政策與法令推動、 投注教育奉獻度、對社會之影響度， 以及行政合作與公共關係等遴選標準，就 167 位候選人逐一進行書 面資料審查及入圍教師面談後，經過嚴格評選，選拔出 72 名獲獎者 ( 名單如附件 ) ，獲獎名單已公告於「良師興國網站」 ( 網址 htt p://excellentteacher.moe.edu. tw/) ，以及教育部師資培育及藝術教育司網站 ( 網址 ： http s://depart.moe.edu.tw/ED2600/) ，並安排於 9 月 26 日於陽明山中山樓，由蔡英文總統親自表揚。 以下例舉其中幾位獲獎者的感人事蹟： 泰雅文化傳承的舵手，讓孩子成為具備泰雅靈魂的全人         現任臺中市博屋瑪國民小學校長比令亞布， 多年來致力於推動泰雅文化研究與推廣，在2016 年使該校成為 全國第一所原住民實驗小學，以泰雅文化為核心課程，   將泰雅文化課程紀錄片作為文化傳承媒介，以及學校教學的素材， 並於日本、中國、德國及美國發表， 將原住民傳承經驗分享至全世界。四年級藤編課程到山林採摘黃藤， 黃藤全株銳刺，學生絲毫不懼怕用雙手抽藤，任務結束後說：「 感謝祖靈 ! 讓我們可以順利找到黃藤且一切順利 ! 」， 發自孩子內心真誠的感謝，對泰雅的認同也深植於孩子的內心。 老師，你可以當我媽媽嗎 ?          服務於新北市三峽區插角國民小學附設幼兒園的邱琍貞教師發現中班 入園的阿萍無法聽從老師指令，...

圖: 教育部國民及學前教育署長彭富源(右2)，在周日假期，特地北上教育部舉行記者會，說明準公幼優質水平又平價。(數位網路報記者陳逸孚攝) 【數位網路記者陳漢墀台北報導/ 2019,1,6】 家長每月繳費不超過 4500 元！ 教育部國民及學前教育署長彭富源表示，感謝自 107 年 8 月以來， 15 縣市政府及私立幼兒園 支持及參與準公共幼兒園機制，共同營造家長、幼兒園、 政府多贏的幼教環境，並提出政策記推動的相關建言，有關媒體今 ( 6) 日報導民間團體反映「準公共幼兒園參與要件的合作費用範圍」 等議題，教育部說明如下： 一、透由公私協力合作， 15 縣市平價教保服務量已達 60% 以上， 快速成長了 15% 教育部表示 OECD 國家平均在公共化的照顧達到 68% ， 有助於維持一定水平的生育率，因此， 為了讓年輕家庭能兼顧工作職場及托育子女的需求， 除持續擴大公共化教保服務外，首次推出「準公共幼兒園」機制， 這是臺灣教育史上第一次由中央政府與地方政府、 民間團體及私幼體系攜手，為 2 到 5 歲的幼童， 打造一個真正優質平價，托育得好，負擔得起的政策。 這項新措施最大的特色是考量數十年來私立幼兒園在學前教保承擔了 高比率的責任，因此，結合私立幼兒園既有的收費額度及經營模式， 達到快速擴展平價教保服務的可近性。 宜蘭縣從事幼教工作 40 餘年的陳負責人表示， 準公共幼兒園政策可以創造四贏「家長減少負擔、老師增加收入、 招生來源穩定、可以好好照顧幼兒」，對於政府推出好的政策， 幼兒園當然義無反顧的申請加入。教育部統計，截至 107 年 12 月 經教育部備查的準公共幼兒園計 288 園（達符合收費要件園數的 3 8% ），可嘉惠 3 萬名幼兒。 整體來說，六都以外之 15 縣市， 公共化加上準公共幼兒園所提供平價教保服務的供應量， 比率最高者為金門縣已逾 9 成 (93%) ，嘉義縣逾 8 成次之 ( 81%) 、宜蘭縣 (73%) 及澎湖縣 (71%) 已達 7 成， 至於雲林縣 (70%) 、屏東縣 (67%) 、臺東縣 (67%) 、 南投縣 (66%) 、花蓮縣 (66%) 及基隆市 (61%) 等 6 縣市 達 6 成，彰化縣 (56%) 及嘉義市 (50%) 達 5 成； 15 縣市整 體平價教保服務比率平均已超過...