115年全國公共圖書館發展會議
【數位網路報記者6 /16陳漢 墀台 北 報導 】 思考未來圖書館圖像 聚焦 AI 時代資訊韌性與智慧導航 為引領全國公共圖書館邁向智慧化轉型, 並強化數位時代下的資訊辨識與社會韌性,教育部辦理「 115 年全 國公共圖書館發展會議」。本年度大會邀集國立圖書館館長、 全國公共圖書館總館館長、主管圖書館業務的文化 / 教育局(處) 首長與業務單位主管科長,以及各鄉鎮市區圖書館館長等共同參與, 期盼透過集思廣益,共同探討 AI 時代下圖書館的資訊韌性與服務挑 戰,匯集多方意見,研議圖書館營運與服務創新的可行方案, 作為未來政策規劃的重要參考。 教育部劉國偉次長表示,教育部持續透過計畫補助, 協助地方政府充實豐富館藏、精進優化館舍空間、設備與資源, 並依據跨世代及多元族群需求,積極輔導各館建置多元文化、樂齡、 嬰幼兒、親職及青少年專區, 大幅提升公共圖書館的分齡分眾服務效能, 更成為民眾日常生活中重要的多元閱讀與終身學習場域, 同時更透過數位閱讀資源與聯合國永續發展目標( SDGs ) 深耕推廣,為臺灣的終身學習奠定深厚基礎。 面對資訊科技的快速轉變以及生成式 AI 的迅速崛起, 公共圖書館面臨了資訊服務的全新挑戰與變革,劉次長特別強調, 在這個關鍵時刻,公共圖書館應發揮轉型契機,提升服務質量與 AI 應用能量,協助民眾培養 AI 世代的核心能力與素養。 大會「前瞻專題演講」邀請到廣達電腦技術長張嘉淵博士主講。 張博士以「 Better AI Together for Future Libraries :從知識典藏到智慧導航, 重塑台灣圖書館的未來」為題, 從科技前瞻視角為臺灣圖書館的未來提出創新的「 BAT-FL 」 技術架構, 勉勵公共圖書館應結合臺灣領先的科技實力與深厚的人文底蘊,讓 A I 成為深化公共價值的關鍵力量。此外, 為精進公共圖書館同仁的實務應變能力, 本次會議邀請公訓中心專業講師鍾明均團隊帶領,以「 資訊韌性與服務挑戰」及「由核心為底再思考創意」為延續性主題, 並結合大腦內化模式與心理韌性引導,協助館員在空間運用、 推動親職教育及特色服務的推廣上激發創新思維。 教育部期許透過此制度性的常態政策溝通渠道,結合科技創新、 ...