教師鐘點費調漲仍買不起立可白 葛如鈞：不能中央發紅包、老師出錢包

  【數位網路報記者陳漢墀1/7台北報導】

立法委員葛如鈞今（7）日在立法院教育及文化委員會質詢教育部次長張廖萬堅，對於教育部宣布自 2025 年 9 月 1 日起調漲兼任及代課教師鐘點費表示肯定，並感謝教育部在 2025 年最後一天做出決定，國小由 336 元調升至 400 元，國中從 378 元調至 450 元，高中則從 420 元提高至 500 元，漲幅約 20 %。葛委員指出，這項調整雖不盡理想，但確實是教育部邁出的一小步。

葛如鈞直言，從前只能買得起原子筆，調漲後竟然還是買不起立可白。雖然鐘點費漲幅為 20% ，但過去 20 年來，基本工資漲幅高達 197% ，相比之下教師鐘點費調幅實在很少，呼籲教育部持續檢討並朝向合理待遇邁進。

葛委員也嚴正提醒教育部，既然紅包發了，就不該讓正式教師「掏錢買單」。針對許多教師反映，若在新制回溯起算日（2025年9月1日）之後請假，是否仍需自掏腰包補貼代課鐘點費的價差，葛委員直言，教育部相關規定模糊，導致基層教師無所適從。他要求教育部應明確承諾凡有差勤系統記錄者，價差應全數由公費支應。對此，張廖萬堅次長則回應：「只要有差勤系統記錄的情況，價差是由教育部和地方政府各 50 %支應。」

葛委員進一步指出，若教育部的政策回溯卻缺乏統一指引，恐將形成「中央發紅包、正式教師買單」的不公現象。他強調：「紅包裡的錢，不該來自正式老師的口袋。」

此外，葛如鈞質疑，鐘點費調整範圍是否涵蓋第八節課與寒暑輔導鐘點費？葛如鈞也強調「一所學校不能有兩個世界，調整就應一致！」當場要求教育部儘速研議，一併調漲第八節課與寒暑輔導鐘點費。

針對近期教育部發布的生成式AI教育指引，葛委員則直批內容與實際落差過大，僅列舉因材網與酷英網，忽略中小學生常用的主流AI平台如 ChatGPT、Canva、 Copilot 與 Gemini 等。他要求教育部寒假結束前務必提出新版修正指引，張廖次長也承諾將納入委員建議，儘速檢討更新。

葛如鈞也建議教育部應針對 AI 在偏鄉教育的應用做出更具體規劃。要求教育部一個月內提交 AI 教學工具開發清單，包括用途、預算與期程。葛如鈞強調偏鄉教師常常一人身兼多職，教育部有責任善用 AI 工具，協助他們回歸教學本質、專注學生發展。他也呼籲教育部秉持作為「 AI 內閣」的一員，展現對教育與數位轉型的責任與行動。