台大學生:請正視當前之高教困境

 作為針對學術倫理風波發起連署的團體之一，台灣大學研究生協會與台灣大學 學生會希望社會各界務必冷靜且嚴肅地看待當前之高教困境。台灣當前的高教 結構性問題，冰凍三尺，並非一日之寒，雖然這樣的消息難免令人震驚，但我 們連署的本意並非要引起不必要的指責與謾罵，更不是少部分政客、媒體，作 秀、隨風起舞的時機。我們希望透過本次事件，喚起社會對於高教議題的重視 。 在本案之委員會調查結果出來之前，我們呼籲外界（尤其是部分媒體、政治人 物）不應聚焦對楊泮池校長或任何單一個人的攻擊，或製造未審先判的錯誤資 訊。反而應正視當下高教體制失衡的議題。我們也希冀，調查委員會將有公正 的判準，並需要學生自治組織共同參與，一同了解爭議之始末及相關爭點，進 行階段性通盤的檢討加以防範。

 高教體制的重建之路：以開放合作代替封閉導致的對立 在國家財政困頓、國際高教競爭劇烈的背景之下，台灣的高教的確面臨了艱鉅 的挑戰。例如國際大學排名劇烈的競爭、各大專院校資源分配之不平均、高教 商品化、過往的廣設大學，造成當今之不可承受之重。前陣子充滿爭議的諸多 整併與裁校案、高教轉型與產業間的關係等等……都是目前台灣高教的現狀。 以過往的經驗來說，例如多年來學生工會所訴求，研究助理納入勞、健保的議 題，學生團體耗盡極大的力量進行議題之攻防。學權爭破了頭，卻大多得到無 法解決問題的答案，自然造成了教育單位與學權組織之間信任關係的破裂。 在歷年來，普遍只有被點出的現實，但沒有被解決的問題。這並非沒有人在高 教界中努力，只是在一個沒有共識和參與的狀態之下，諸多政策與方向，知易 行難、防弊多於互信。然而，也必須呼籲高教主管機關乃至於各校行政單位， 應將學生組織當作對等、可信任的合作夥伴進行真誠磋商與政策之討論。過往 家父長式的高教管理，已無法因應資訊快速流動的現代社會。 高教是個層層自我剝削的血汗產業 國家被認為投入「太多」資源在教育之上，但我們必須要說，與世界各國諸多 優良的大學比較起來，台灣對於高教的投注仍舊太少（例如台大每年預算僅首 爾國立大學的四分之一；北京大學、清華大學的五分之一），在分配上更有「 重理工」、「輕人文」的現象。政府寧可將大筆的預算投資在諸多無效率的建 設、進行錯誤的政策投資、或者分配大筆預算在好大喜功的活動之上，卻始終 對於高教的環境及勞動條件沒有正視、改善。致使在僧多粥少的情形下，既無 總量管制、更無穩定經費挹注，致使學術界層層自我剝削、校際間惡性競爭。 對於基層教師及研究助理來說，長年被抑制的薪資，更幾乎無法學生安心地進 行學習、研究。在所謂「造假」風波的背後，與其對單一學校、單一個人進行 獵巫，我們更相信這是整個結構性的問題。 高教轉型的開放參與：可能的路徑 我們認為未來的高教轉型，應當需要相關主管機關（教育部與其他各個相關部 門）協助辦理相關的議題討論會，透過兩到三年的時間，讓師生甚至是公民共 同參與高教轉型的討論。它的議題可以是多面向、會議是多次的（如：1.高教 之公共性探討；2.大學法修正；3.學術倫理及審核機制的建構 4.高教勞動權益（ 含教師及研究助理）；5.高教預算之調整；6.一般綜合性大學、藝術大學、教育 大學、科技大學教研之分工...etc.），從制訂議程、討論、擬定政策的過程之中 ，希望各校師生與相關主管機關，可以進行有效並誠懇的磋商，並以之作為未 來台灣二十年甚至是五十年的高教發展政策白皮書，進行有共識的遠程目標。 學生自治組織願意與校方共同正視、改善這個情狀，一同為學生權益與更好的 高教環境進行努力。高教必須要有更好的環境，才會有更優良的國際表現與所 謂完備的學術倫理規範