黃昆輝基金會：強化3大素養 培育新創人才

    【數位網路報記者陳漢墀10/23台北報導】

財團法人黃昆輝教授教育基金會昨(22)日舉辦座談會。

座談由總統府資政陳博志主持，包括考選部政務次長李隆:舊瓶豈能娤新酒 新世代人才哪裡來盛、靜宜大學終身榮譽教授黃政傑、史丹福學術基金會董事長黃志遠、台師大教育系主任方永泉出席。

黃昆輝教授教說座談會:的三個焦點：其一，在社會變遷中，台灣需要什麼樣的人才？其二，教育應如何培養能因應社會變遷而創造價值的人才？其三，除教育外，社會及企業可以提供什麼樣的環境和條件，以利人才的養成與發展？

黃董事長強調新世代教育制度、內容和方法不斷創新，並且力求永續。新酒要用新瓶裝，如果教育固守舊制，如果教育不能在社會變遷中，開展新的政策思維和策略行動，卻仍期待培養新世代的人才，豈不是「舊瓶裝新酒」？

李隆盛提到，新世代人才應該具有批判思考能力、英語能力，新教育則必須提供包括跨領域學習、知情學習、體驗學習、整合科技等，在國民教育階段應該思考因勢利導，落實素養導向的能力本位

圖:左起黃政傑、方權權

黃政傑說，由於世代的變遷,教育與社會的環境與從前完全不同 行行出狀元的觀念未落實,應重新教改教育鬆綁不要視學校視唯一教育長所家庭企業也可育才

黃志遠(圖右)以教育改革的實踐 0-1 創業力的培育與新世代人才能力的ㄅ提升提出他的看法:教育改革、轉型、創新、創業⋯共同目的改變現狀,通達理想培養通達力和好奇心才能不斷的往前邁進因此必須培養新世代關鍵的軟實力，包括好奇心、洞察力、夢想力、協作力、創新改變力、故事力等。 

方永泉主任說人才除了跨域專業技能外，必須兼具主動學習、自我管理能力及心理韌性等軟實力，也不能忽略人文素養培育等。也要適性發展熱愛工作。