建構學習型社會，政府要帶頭衝刺

       【數位網路路報記者陳漢墀11/19台北報導】 

黃昆輝基金會舉辦「建構學習型社會，提升國家競爭力」焦點座談暨記者會。(記者陳漢墀攝影)

黃昆輝基金會十八日舉辦「建構學習型社會，提升國家競爭力」為題，進行第二場焦點座談暨記者會，希望擴大影響層面，激發政府民眾投入終身學習，進而提升國家整體競爭力

基金會董事長黃昆輝表示，世界競爭越來越激烈，從國家、企業到各行各業，都面臨生存與被淘汰的處境，教育改革應聚焦於創造「學習型社會」，讓每個人從小到大都有充分發展潛能、取得與時俱進的知識，期盼逐步建構學習型社會，不斷提升國家競爭力，達到永續發展的境界。

總統府資政蕭新煌教授也是座談會的主持人，他說，終身學習是從幼兒到老年都要學習，現在人的壽命延長，退休後的高齡教育不容忽視，更要激勵他們進修。

圖左:楊國德 中華民國成人及終身教育學會理事長。朝陽科大銀髮產業管理系教授。--記者陳漢墀攝影

楊理事長說,由於正規教育在更新技術和能力增長上的作用與價值大為降低,終身學習的重要性與日俱增.各種職業上的培訓,學會使用新設備新技術,提高經濟的創新潛力,及新資訊科技的知識,以促進經濟增長

OCED（經濟合作暨發展組織）發現歐盟成員國的教育培訓參與率與GDP相關係達10.7及0.8,實證學習社會之建構可以促進經濟的發展。

圖中:前國立空中大學校長陳松柏教授--記者陳漢墀攝影

空中大學前校長陳松柏主張，政府可發行「終身學習券」支持相關學習費用，所得稅列舉扣除額可增列「終身學習費用」，建立「學分銀行制度」，並讓國人有「終身學習帳戶」作為升學、就業、轉職、升遷的參考。也建議行政院、教育部將終身教育司升格為署並加以整合推廣。

                      圖:高雄師範大學校長王政政彥--記者陳漢墀攝影

八 月一日剛接任高雄師範大學校長的王政政彥教授說，家庭是每個人的第一所學校，父母是每個人的啟蒙老師，終身學習是「從子宮到墳墓」from  womb  to  tomb，學習的起點不在幼兒園，而在媽媽的子宮，我們要從家庭學習及親子教育，奠定學習社會的基礎。