黃昆輝基金會民調:大專以上61%認大學無法讓臺灣更具競爭力
《 數位網路記者陳漢墀台北 報導 /2018,9,30〉 黃昆輝教授教育基金會針對高等教育長期爭論不休的議題,詢問臺灣地區民眾的看法,這些議題包括「學用落差問題根源及其解決方式」、「高等教育與產業發展關係」、「攬才留才育才措施」、「高等教育學費問題」。調查發現受訪民眾對於大學培育人才能否讓臺灣經濟發展更有競爭力不具信心,認為老闆、大學及員工都應負起學用落差問題的責任,但老闆責任略高,對給予在台工作僑生居留權上以招攬人才,有一半民眾不贊成,民眾也認為英文作為第二官方語言是提升國際競爭力的好方法。 一、 學用落差問題根源及其解決方法 ( 一 ) 造成學用落差問題,老闆、大學及員工都該負起責任,但雇主責任略高 學用落差該怪老闆?怪學校?還是怪員工?本次調查顯示受訪民眾認為三方都有責任,但雇主略高。有 56.5% 的受訪民眾認為是僱主的錯,只想賺錢,不重視員工人才培育,有 54.9% 的受訪民眾認為是大學的錯,沒有培養產業所需要的人才,有 51.6% 的受訪者認為是員工的錯,自己沒有主動再學習。 ( 二 ) 強化高等教育與產業需求的關聯,提供學生產業實習機會至為重要,技專院校專門科目任課教師的技術與經驗遠重於學歷 受訪民眾對解決高教與產業需求脫節的優先做法,以「鼓勵大學與產業結盟,提供學生實習機會」最高,達 75.8% ,其次為邀請產業界參與規劃大學課程 (47.6%) 。對在科技大學或技術學院任教專門科目老師的條件要求,民眾認為最應具備的是「實用技術能力」 (46.4%) 、產業界的實務經驗 (43.2%) ,反觀認為應具備高級學位文憑者,只有 4.5% 。 二、高等教育與產業發展關係 ( 一 ) 受訪民眾對大學培育的人才能否讓臺灣經濟發展更有競爭力不具信心 受訪民眾有五成六對大學培養的人才可以讓臺灣經濟發展更有競爭力不具信心,而中生代的民眾,對大學培養人才可以讓臺灣經濟發展更有競爭力無信心者,更高達六、七成 (35-49 歲者 73.5% ; 50-64 歲者 62.0%) ,且學歷越高者,沒有信心的比例越高(國中以下 43.9% 、高中職 59.1% 、大專以上 61.0% )。 ( 二 ) 對高等教育的投資,須講究經濟效益,支持產業發展 受訪民眾絕大多數同意高等教育應與國家產業發展有更緊...