校長協會:一間教室兩個世界 學習恐空洞化


 國中基測下月登場   亡羊補牢  明年免試入學放榜應延後
2年國教會考問題更大  須提早因應

(本報訊)一名國三生日前向媒體爆料,抗議校方以成績作為吹冷氣的標準,抱怨成績差的只能吹電扇,很不公平;全國校長協會表示,關鍵問題不僅是學校應維持自習教室的公平性;事實上也凸顯了全國國中普遍面臨的難題,全國約接近十萬名學生在免試入學上榜後,將關在教室內「自習」,無所事事,或是一路玩到畢業,造成最後半年學習空洞化,甚至影響其他須準備基測的同學。
 
一間教室  兩個世界  教育部始作俑者
  校長協會強力呼籲,教育部應協調將免試入學放榜延後至五月初,接近基測時放榜,讓所有學生在基測前都可安心上課,不會讓通過免試的學生心浮氣躁,干擾教學,也能讓還沒通過的學生能安心衝刺基測。教育部如果放任這個情況發生,明年情況一定會更嚴重。
 
  另外,最值得注意的是,十二年國教的會考103年即將登場,屆時衍生的問題更難解,也需及早因應。
 
   校長協會分析,今年免試入學417日就放榜,加上今年免試入學名額大增,雖有利配合高中職搶學生,但是衍生的問題更大,考上學生與準備基測的學生同在班級上課,導致「一校兩治」、「一間教室,兩個世界」,左右了學生的學習態度,也造成九年級下學期的學習繳白卷。
 
   校長協會指出,少子化趨勢發威,私立高中職演出搶人大戰,以競爭激烈的基北區來看,101年的總錄取率為52.1%新北市錄取率54.4%,台北市46.3%,基隆則是63%;新北市因為名額增加,相較於去年錄取率大幅提高,競爭最激烈的還是在公立高中,錄取率只有37,公立高職也只有4成、私立高中錄取率則高達9成、私立高職有86
 
  數據顯示,私立高中職在這波搶人大戰中,確實有所斬獲,也因為這樣,教育部不願意將放榜時間延後,就怕考生在免試與基測中做選擇,學校招不到學生。
 
  面對免試入學提早放的現狀,學校若抽離已經考上的學生,另外準備課程,則招致能力分班的罵名,不抽離,學生相互影響,甚至最後讓準備基測的學生,轉進補習班,乾脆報名考前衝刺班,遠離學校,這項做法創造補習班商機,但卻犧牲學生的正常學習。
 
12年國教免試入學採計國中會考  聯考恐大復活
  另外,十二年國教的會考103年即將登場,教育部更須及早因應屆時衍生的難解問題。教育部425日召開記者會,公布各縣市免試入學的比序條件,全國15個就學區,全部在免試入學比序項目中,採計國中會考,雖然國中會考分為三等級,但是,全國大多數縣市都採計國中會考項目,將使得所有學生卯足全力衝刺,結果變成過去的聯考情況復活。
 
  攤開就學區的比序條件可以發現,不管採計幾項,學生三年只要表現不差,都很容易達到,大家都有機會在比序上拿滿分,學校也樂見學生都拿滿分,如此,國中會考成績就成為學生一較高下的關鍵,屆時,十二年國教升學壓力恐將會不減反增。
 
  十二年國教採計會考,恐將衍生強大的升學壓力問題,教育部再不想想怎麼解決這些事情,可能會真如媒體日前的報導,今年很多小六生家長拚命把孩子先到某些私校與幾所國中部、或是「大學附屬高級中學」「卡位」,想提前取得直升高中部的門票,十二年國教反而讓小六升學壓力不減反增。
  
 

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