如果老師不敢接受評量，玩假的，學生幹嘛要考試？
教師評鑑入法綁考績 家長號召 422 包圍教育部 ！ （本報訊） 「教師評鑑推動聯盟」選擇在 422 國際地球日， 發動改善臺灣教育環境的行動！今天 ( 22 日 ) 上午 11時 包圍 教育部， 訴求「保護好老師，考核要落實，要求評鑑綁考績」。 同時，修法也應明列教評會以及考核會要重組，增加家長代表比例， 「七朵花事件」就是代表性事件， 這些不適任或是不認真的老師在媒體爆料前，師師相護， 年年考核都是甲等。 《親子天下》雜誌 2010 、 2012 年進行縣市教育力調查結果， 歸納影響縣市教育力的關鍵，不只是預算和資源，而是教師， 21 萬 中小學教師需要評鑑，教師成績考核時， 各校教師成績考核委員會的成員完全沒有家長， 全數都是教師和校內行政人員，衍生教師吃大鍋飯，缺乏競爭力， 可 以肯定教師如沒有評鑑的壓力，想要提升整體的教育品質， 十分困難。 教師評鑑推動聯盟共有全國家長團體聯盟、全國中小學校長協會、 臺灣赤子心、人本教育基金會等全國教育團體組成， 成員絕大多數都是家長。本聯盟指出，我們的期望很卑微， 希望透過教師評鑑入法，並落實教師考核，以淘汰掉「濫竽充數」 的教師。不過，教育部提送的版本： 服務未滿四年的老師， 二年評鑑一次，其餘老師每四年評鑑一次。四年才一次， 但是教育部的版本卻還主張評鑑結果「不作為教師成績考核、 續聘與否之依據。」 簡單來說， 每四年才一次的教師評鑑，評出來的結果， 如果教師專業不足，敬業態度不佳，進修時數太低、家長密集投訴、 學生學習成效落後……仍然考績甲等，並晉級加薪領獎金。 如果立院本會期通過這樣的法案， 不認真的教師更可有恃無恐的「擺爛」下去，再怎麼混都可以考績「 年年甲等」，退休之後還可以讓國家養他一輩子，國家的錢， 就是納稅人的血汗錢，全民怎能容忍下去！ 教改 20 年來，讓公立中小學教師待遇，越來越好。 課稅再讓導師費提高至每月 3,000 元。例如，國小教師一個禮拜 16 節課，每節 40 分鐘，一週 640 分鐘的授課時數， 平均一天大約 120 分鐘；寒暑假二個月又三星期不上班照領薪水， 難道...