讓教師耳聰目明的媒體識讀教育

（本報訊）日前有家長團體喊出「關掉電視救孩子！」口號，彷彿電視是隻巨大怪獸，正吞噬下一代生命，但身處媒體主流的資訊時代，如何正確的識讀媒體，成為耳聰目明的閱聽人，才是正解。教育部為提倡媒體識讀教育，委請國立臺灣師範大學於8月27日下午2點在該校進修推廣學院2樓視聽教室舉辦「媒體時代下的識讀教育」研習，透過識讀教育專家學者，與第一線的在職教師共同探討在資訊媒體時代下，如何帶領學生以正確態度評斷思考媒體所傳遞的資訊消息，將媒體識讀教育的種子向下紮根，落實到校園之內。


　　在目前充斥大量媒體資訊的世代下，無論網路或電視廣播等多媒體媒介，無時無刻都以有形及無形的力量在影響兒童與青少年的認知發展，本活動邀請「臺灣媒體觀察教育基金會」董事長，目前任職國立中正大學傳播學系暨電訊傳播研究所的管中祥老師，來和現職教師分享及討論如何在教育現場中以潛移默化方式將媒體教育融入教學，建構正確媒體素養價值，樹立多元觀點，並培養學生分析評估媒體內容的能力，成為媒體時代下的獨立思考閱聽人；並期望達到媒體觀察與教育本質相互結合，深化媒體識讀教育的理念價值。

　　99學年度從高一開始實施之普通高級中學課程綱要，必修科目「公民與社會」課程綱要，在高一講授之「自我、社會與文化」單元即列有「媒體識讀」主題（參考節數：3），此議題在探討人與他人、人與社會、世界不同文化之間的接觸與交換，大部分要透過資訊傳播與媒介進行。在民主社會中，媒體作為資訊生產者有表達的自由，但媒體資訊和人的表達、接收之間有複雜的關係。我們需要瞭解個人對媒體資訊如何認知接收，資訊如何生產以及是否可能監督等問題。因此，媒體識讀教育已是學校教師不可或缺的重要知能，身為第一線的現場教師都應對此議題有進一步的認識及瞭解。

本次研習地點為國立臺灣師範大學進修推廣學院，歡迎各級學校教師踴躍報名參加，活動資訊可上網(http://ecourse.sce.ntnu.edu.tw/coursesignup/news.php
)查詢或電洽02-77345834黃小姐。