教育部公布今年師鐸獎獲獎教師名單
(本報訊)為追求更美好的教育品質,以回應社會的殷切期待,透過親、師、生的認同與肯定,讓教師在工作崗位上獲得尊嚴,感受到教育工作的價值。
依馬總統於98年9月28日教育奉獻獎暨資深優良教師表揚餐會時致詞宣布事項,研議提高教師接受表揚層次,自99年起恢復由教育部統籌辦理師鐸獎,訂定「師鐸獎評選及表揚活動實施要點」選拔優秀教育人員,明定每年教師節併資深優良教師舉行表揚大會,藉以喚起社會尊師重道精神,使國人體認教師樹人興國、承先啟後之崇高貢獻,培育更健全、更優秀的下一代。99年師鐸獎獲獎教師名單共72位教師、校長、軍護人員獲得此獎項。
教育部表示,今(99)年師鐸獎選拔,分為初審及決審兩階段,經各縣市政府受理報名初審後依限額向教育部推薦,再由教育部邀集學者專家及社會公正人士等代表組成決審小組,參酌教師課程發展與教學績效、班級經營暨學生輔導、教育政策與法令推動、專業成長與服務熱忱、投注教育奉獻度、對社會之影響度及行政合作與公共關係等遴選標準,就各縣市政府(單位)推薦之143位候選人逐一進行書面資料審查、部分實地訪查及入圍教師到會訪談後,經過嚴格的評選,共計選拔出校長15名、教師54名、軍護人員3名,合計72名獲獎者。 99年師鐸獎獲獎者均是從事教職盡心盡力,有具體成效,且深受家長、學生及同事肯定、充分發揮專業精神及教育愛,具有端正教育風氣之特殊事蹟;在其專業領域有創新、顯著發展或在教育崗位上有特殊貢獻,足堪楷模者。
獲師鐸獎者將由教育部統籌於9月28日併當年度舉行之資深優良教師及教育奉獻獎表揚大會接受表揚,由教育部頒贈獎座一座、獎狀一幀、安排出國考察,並由各級主管教育行政機關(單位)核予記功一次,以資鼓勵。另獲獎者得由各級主管教育行政機關(單位)敦請參與教育經驗分享及教學理念傳承相關活動。
依馬總統於98年9月28日教育奉獻獎暨資深優良教師表揚餐會時致詞宣布事項,研議提高教師接受表揚層次,自99年起恢復由教育部統籌辦理師鐸獎,訂定「師鐸獎評選及表揚活動實施要點」選拔優秀教育人員,明定每年教師節併資深優良教師舉行表揚大會,藉以喚起社會尊師重道精神,使國人體認教師樹人興國、承先啟後之崇高貢獻,培育更健全、更優秀的下一代。99年師鐸獎獲獎教師名單共72位教師、校長、軍護人員獲得此獎項。
教育部表示,今(99)年師鐸獎選拔,分為初審及決審兩階段,經各縣市政府受理報名初審後依限額向教育部推薦,再由教育部邀集學者專家及社會公正人士等代表組成決審小組,參酌教師課程發展與教學績效、班級經營暨學生輔導、教育政策與法令推動、專業成長與服務熱忱、投注教育奉獻度、對社會之影響度及行政合作與公共關係等遴選標準,就各縣市政府(單位)推薦之143位候選人逐一進行書面資料審查、部分實地訪查及入圍教師到會訪談後,經過嚴格的評選,共計選拔出校長15名、教師54名、軍護人員3名,合計72名獲獎者。 99年師鐸獎獲獎者均是從事教職盡心盡力,有具體成效,且深受家長、學生及同事肯定、充分發揮專業精神及教育愛,具有端正教育風氣之特殊事蹟;在其專業領域有創新、顯著發展或在教育崗位上有特殊貢獻,足堪楷模者。
獲師鐸獎者將由教育部統籌於9月28日併當年度舉行之資深優良教師及教育奉獻獎表揚大會接受表揚,由教育部頒贈獎座一座、獎狀一幀、安排出國考察,並由各級主管教育行政機關(單位)核予記功一次,以資鼓勵。另獲獎者得由各級主管教育行政機關(單位)敦請參與教育經驗分享及教學理念傳承相關活動。
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