敬邀～4/11(五)太陽花講習會——邀請你來拯救台灣【第一次聚會】

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 太陽花，以其無與倫比的光和熱，讓許多沈睡者終於張開眼睛！

於是有人說這是「撕裂的台灣」，但這不是事實；台灣並不是被撕裂，只是醒來一半：一半的台灣已經覺醒，另一半的台灣還在做發財的大夢，渾然不知自己正被賣給、應該說送給、中國。
所以，現在的問題就是，醒來的這一半，能把另一半叫醒嗎？其實，我們只要能再喚醒百分之十的人，就能透過選票 （讓國會過半），和各種社會力量（更強大的公民運動），把台灣好好地守住。這麼清楚而明白的任務，我們有誰不明白，有誰不願意去做呢？
問題是，面對不同邊的人，我們甚至不敢談到這個話題，更不要說是去說服他了。我們很愛他或她，但我們恨他或她不能明白我們對台灣的憂心。這讓我們感到絕望:如果對象是仇敵那就好了，我們可以和他廝殺；然而，他是我們的父母師長，兄弟姊妹，朋友同事，為什麼他就不能自己醒來，像我們所經歷過的一樣？
現在，我們要宣佈一件令人鼓舞的事：有一小群人已經親身嘗試和身邊的人對話，並已經取得初步的成功！
人本教育基金會廿多年來推動教育改革，創辦森林小學，專研「教與學的方法」，矢志要讓學不會的大人和小孩，都能快樂學習，掌握各項學問的核心要義，同時培養獨立批判思考的能力。這本是針對教育，特別是學校教育，所做的扎根的工作；現在，我們決定要成立一個太陽花講習會，把在教育上研究的成果轉化過來，邀請大家一起參與，來研究、學習、交流、並傳佈「和另一半說話」的方法！
活動資訊PDF版：http://goo.gl/YeKKQj

【第一次聚會】
時間：本週五19:00-21:30（2014/04/11）
地點：濟南教會前庭院 （中山南、濟南路交口）
主持人：史英（人本基金會，前台大數學系）
　　　　陳俐甫（台教會，真理大學人文暨資訊系）
　　　　蕭曉玲（台教盟，前中山國中）
連絡人：陳彥潔 (02) 23670151 #116
【活動宗旨】一個人改變三個人，讓原本不同邊的三個人，都能站到台灣這一邊來。
【聚會內容】
1. 建立「守護台灣」的論述，澄清關於台灣前途的盲點
2. 相互鼓舞，以增進表達不同意見的勇氣與信心
3. 修補因立場不同而受到損傷的親情、感情、或其他人際關係
4. 研習「傾聽的藝術」，暸解對方的真實感受，以爭取其認同
5. 研習「使人聽懂」的方法，促成對方的理性思考
6. 交流「與人對話」的實際經驗，以提升「把他講過來」的能力
【答客問】

Q：這種立場問題，真的是可以講道理的嗎？
A：要先判斷對方執迷不悟的程度，如果是死硬派，就不必浪費力氣。

Q：怎麼知道對方有多死硬？
A：這要用「滴定法」，即先淺談看看，才知道可以談到什麼程度；但要注意，這和我們談的能力有關，所以要學習。

Q：雙方根本沒有共識，要怎麼談？
A：其實絕大部份的台灣人是有共識的，即「維持現狀」，統一或獨立都是將來的事；先確定這個共識，再設法讓對方明白「服貿」其實正是要改變台灣的現狀。

Q：如果一談就吵架，怎麼辦？
A：先吵一架也不見得不好，過去大家避談歧見，其實是時時刻刻都在暗中吵架；明吵過後再來修補，往往會改變大局。

Q：太陽花講習會要辦多久？
A：一直辦到台灣安全無慮的時候。

Q：這種事情只靠我們少數有心人，怎麼會做得成？
A：太陽花講習會也是要遍地開花的，最先參加的人，就是將來到各地去辦的種子；只有透過這種方式，我們才能凝聚台灣人不願被中國統一的力量。

【一個簡單的實例】
談到學運，長輩大罵學生是匪類，也說白狼做得對，甚至說「如果要這樣鬧的話，我寧可和平統一算了」；聽到「和平統一」，年輕人徹底絕望，認為這個長輩不可理喻，決定放棄溝通，便和長輩對罵起來。回到小組討論過後，年輕人又找了一個機會，認真地問這位長輩：你真的想要和平統一嗎？長輩說：我也不希望和平統一，但你們這樣鬧，遲早會把台灣鬧完的。接下來，雙方就在「不要統一」的共識之下，比較理性地談了很多問題；雖然還沒有「成功」，但已經有了一個好的開始。
以上的轉折，關鍵是在聽懂長輩那句「….我寧可和平統一」的話,其中「寧可」二字，就已經表達了他本來是「不可」之意（只是為了加強反對學運的語氣，才說「與其鬧學運，寧可被統一」）。至於長輩對於學運的保守心態，和他過去的成長經驗有關，其實不是事情的重點；重點是，他能否明白學運無論其手段如何，目的就是和大家一樣的，也就是為避免為「和平統一」。