台北市教師會抗議壹傳媒「動新聞」
助長兒童青少年暴力行為
(本報訊)日前壹傳媒「動新聞」上線,於蘋果日報上大肆宣傳,號稱手機掃瞄之後,即可看到新聞模擬動畫,其內容偏重於「性侵害」、「性騷擾」、「家暴」,且號稱可以體驗「視覺震撼等效果」。此畫面之取得方式,完全沒有設定年齡限制,本會擔心,此新聞呈現易對莘莘學子產生不良影響,對該傳媒表達本會之抗議與不認同,並呼籲主管機關,國家通訊傳播委員會(NCC)應與適當規範,台北市教師會除參與連署外並響應各公民團體之串連活動,擬於近日至壹傳媒抗議。根據社會學習理論(心理學者Bandura),兒童學會暴力攻擊行為最主要是透過觀察與模仿的過程,在青少年及兒童人手一機的環境當中,任憑無管制的暴力色情資訊四處流竄,等於變相助長兒童青少年的暴力行為。「動新聞」畫面呈現太過於羶腥色,上面幾乎都是社會事件的模擬畫面,情節則偏重「性騷擾」、「性侵害」、「家暴」,甚至還有配音,且取得不受限,容易影響在學學子,引起不當之聯想,尤其對未成年之青少年有不良之誘導,再者,以未審定之社會事件,進行動畫模擬之臆測,不但對可能之受害者造成二次傷害,且實際情節是否就如同動畫之模擬,有待商榷,未審先判之意味濃厚,對基本人權之傷害亦大,實非新聞媒體所應善盡之社會功能。教師會基於維護善良之社會風氣,淨化教育環境及保護學生,支持台灣媒體觀察教育基金會所發起之串連抗議活動,已於週一,11月23日加入連署之抗議行動,另近期也將與其他公民團體組成的公民媒體改造聯盟等團體到壹傳媒抗議,預計台灣媒體觀察教育基金會將於本週四發動抗議行動,呼籲各會員及認同本理念之團體,共襄盛舉,相關訊息,將會陸續公布在教師會電子報上。
(本報訊)日前壹傳媒「動新聞」上線,於蘋果日報上大肆宣傳,號稱手機掃瞄之後,即可看到新聞模擬動畫,其內容偏重於「性侵害」、「性騷擾」、「家暴」,且號稱可以體驗「視覺震撼等效果」。此畫面之取得方式,完全沒有設定年齡限制,本會擔心,此新聞呈現易對莘莘學子產生不良影響,對該傳媒表達本會之抗議與不認同,並呼籲主管機關,國家通訊傳播委員會(NCC)應與適當規範,台北市教師會除參與連署外並響應各公民團體之串連活動,擬於近日至壹傳媒抗議。根據社會學習理論(心理學者Bandura),兒童學會暴力攻擊行為最主要是透過觀察與模仿的過程,在青少年及兒童人手一機的環境當中,任憑無管制的暴力色情資訊四處流竄,等於變相助長兒童青少年的暴力行為。「動新聞」畫面呈現太過於羶腥色,上面幾乎都是社會事件的模擬畫面,情節則偏重「性騷擾」、「性侵害」、「家暴」,甚至還有配音,且取得不受限,容易影響在學學子,引起不當之聯想,尤其對未成年之青少年有不良之誘導,再者,以未審定之社會事件,進行動畫模擬之臆測,不但對可能之受害者造成二次傷害,且實際情節是否就如同動畫之模擬,有待商榷,未審先判之意味濃厚,對基本人權之傷害亦大,實非新聞媒體所應善盡之社會功能。教師會基於維護善良之社會風氣,淨化教育環境及保護學生,支持台灣媒體觀察教育基金會所發起之串連抗議活動,已於週一,11月23日加入連署之抗議行動,另近期也將與其他公民團體組成的公民媒體改造聯盟等團體到壹傳媒抗議,預計台灣媒體觀察教育基金會將於本週四發動抗議行動,呼籲各會員及認同本理念之團體,共襄盛舉,相關訊息,將會陸續公布在教師會電子報上。
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