台灣教改30年 大多數不滿意
【數位網路路報記者陳漢墀6/23台北報導】
黃昆輝教授教育基金會昨發布「台灣教育改革三十年民意調查」結果。基金會董事長黃昆輝表示，五十四％受訪民眾不滿卅年來教改成效覺得難以促進社會階級的流動,但有五十三％同意教改使學生有較多符合自己興趣的發展機會，
基金會董事長黃昆輝表示，民國83年的410教改大遊行，訴求獲得政府積極回應，至今已滿30年，影響了現在的中壯世代及年輕世代。教改的副作用包括大學文憑貶值；原本引以為傲的技職教育，越來越像普通高中和大學靠攏，淪入重文憑和升學、輕技術的窘境。
台灣教育研究院社社長黃政傑表示，教改很難做，不容易得到掌聲，但政策未能盡如人意，在於常著重解決表象，未落實到根本問題，而期間又不斷產生新的問題。他呼籲根本之道，在於建立「行行出狀元」的多元價值觀，重新界定社會階層流動觀念，量身定做個別化教育，不要再用「標準化」的方式對待學生。
民調八十八％認為應召開全國教育會議，商討未來教育政策。黃昆輝董事長認為，基金會民調並非要追究誰的責任，而是要找出問題解決問題。
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